Avvio delle Sezioni Cambridge English

Anno Scolastico 2026-2027: Avvio delle Sezioni Cambridge English

Napoli, 1 ottobre 2026 – In un’atmosfera ricca di storia e fascino architettonico, giovedì 1° ottobre 2026 si è tenuta la cerimonia ufficiale di consegna della targa Cambridge English  alla Dirigente Scolastica dell'Istituto, prof.ssa Donatella Delle Donne, per l’ingresso dell’Istituto Comprensivo “ I.C. Viviiani” nella rete globale delle scuole Cambridge. La cornice dell’evento è stata quella suggestiva del plesso  "Viviani" di Via Manzoni 193, noto storicamente a Napoli per aver ospitato la prestigiosa Scuola Svizzera, un luogo di straordinario valore culturale, storico e paesaggistico.

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Un traguardo prestigioso per la nostra comunità scolastica

A partire dall’Anno Scolastico 2026/2027, l’offerta formativa del nostro Istituto si arricchisce ufficialmente con l’attivazione delle Sezioni Cambridge sia alla Scuola Primaria sia alla Scuola Secondaria di Primo Grado. La consegna della targa rappresenta il coronamento formale di un progetto   didattico di eccellenza pensato per offrire agli studenti un percorso formativo internazionale, competenze linguistiche certificate riconoscendo il nostro Istituto come centro accreditato per l'insegnamento e l'integrazione del curricolo internazionale Cambridge.

Il viaggio verso il modello Cambridge: un percorso di crescita continua

Durante la cerimonia, la Dirigente Scolastica ha ripercorso le tappe del viaggio metodologico ed educativo che ha condotto a questo importante traguardo. L'attivazione delle sezioni Cambridge non è un punto di partenza isolato, bensì l'evoluzione naturale di un percorso pluriennale volto all'internazionalizzazione del curricolo dell’ Istituto:

• La compresenza con docente madrelingua: Il percorso è iniziato con il “Progetto Madrelingua che consiste nell’ affiancamento al docente di disciplinare di classe di un esperto madrelingua  ( anche di seconda lingua comunitaria per la secondaria di primo grado) per un'ora a settimana, favorendo un approccio comunicativo autentico fin dai primi anni di scolarizzazione.

Più ore di inglese curriculari: Con la quota dell’autonomia prevista dal DPR 275/99 per ogni anno della scuola primaria è stata introdotta un’ora curricolare aggiuntiva d’inglese. Le Sezioni Cambridge della secondaria di primo grado sono sezioni di inglese potenziato (2 ore settimanali in più d’inglese al posto della seconda lingua comunitaria).

• La metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning): L'insegnamento di contenuti disciplinari non linguistici in lingua inglese è stato favorito dall’adesione dall’anno 2025-2026 all’Accordo di Rete di Istituzioni Scolastiche “Napoli Nord-Ovest e Oltre” CLIL/ EMILE riconosciuto dall’USR Campania: La sperimentazione di  metodologie e didattiche innovative attraverso la sperimentazione di percorsi CLIL favorisce il pluringuismo già dalla scuola primaria.
• La formazione del personale docente (D.M. 38/2026): Attraverso le opportunità offerte dal D.M. 38/2026 del PN 21/27, i nostri docenti hanno intrapreso percorsi di formazione specialistica e aggiornamento sulle competenze linguistiche e sulle metodologie didattiche avanzate necessarie per l'insegnamento del curricolo Cambridge e per l’approfondimento della conoscenza delle certificazioni linguistiche.
• Le attività extracurricolari : I progetti finanziati sempre dal PN 21/27 “ Agenda Sud” 2025-2026 e 2026-2027 e a seguire il “ Piano Estate” 2026-2027 hanno  consentito agli studenti già da giugno 2026 di consolidare le proprie competenze linguistiche , stimolando la curiosità e la passione per la lingua inglese e uno studio finalizzato alle certificazioni linguistiche fino al conseguimento dell’esame Cambridge B1 ( Preliminary) una volta che le Sezioni Cambridge saranno a regime.

Sguardi rivolti al futuro

La combinazione tra il curricolo nazionale italiano e gli standard internazionali della Cambridge Assessment  English offrirà alle nostre alunne e ai nostri alunni un percorso didattico d'eccellenza, capace di sviluppare il pensiero critico, la visione globale e una padronanza linguistica solida e certificata.

Ringraziamo tutto il personale docente, le famiglie e la comunità scolastica che hanno sostenuto e reso possibile questo straordinario progetto di crescita formativa.